Педагогический проект «Интеллектуальное развитие учащихся в процессе обучения игре в шахматы в условиях сельской школы»

Памятка для родителей по обучению детей игре в шахматы

Промежуточный отчёт

ГУО «Колосовская средняя школа Крупского района» по реализации педагогического проекта  «Интеллектуальное развитие учащихся в процессе обучения игре в шахматы в условиях сельской школы»

Педагогический проект: «Интеллектуальное развитие учащихся в процессе обучения игре в шахматы в условиях сельской школы»

Сроки реализации педагогического проекта -  2018-2021г.г.

Вид  отчёта: промежуточный

Внедренческий этап (с сентября 2019 по май 2020).

Цель: реализовать педагогический проект. 

Задачи:

1.Обеспечить реализацию программы мероприятий проекта в указанные сроки;

2. Скорректировать план деятельности проекта;
3. Проанализировать промежуточные результаты.

Краткая характеристика участников реализации педагогического проекта:

Горбацевич Марина Петровна, директора, руководитель творческой группы проекты, высшая квалификационная категория учителя;

Карпенко Марина Феликсовна, заместитель директора по воспитательной работе, координатор проекта, первая категория учителя;

Фурс Оксана Владимировна, заместитель директора по учебной работе, член творческой группы, первая квалификационная категория учителя;

Хатько Светлана Владимировна, учитель английского языка, член творческой группы проекта, высшая квалификационная категория учителя;

Макаревич Алла Ивановна, учитель математики, член творческой группы проекта,  первая квалификационная категория учителя;

Пущаков Дмитрий Владимирович, учитель физической культуры и здоровья, первая квалификационная категория учителя:

Ганчарова Диана Юрьевна, учащаяся 10 класса, член творческой группы проекта;

Ревуцкий Станислав Павлович, учащийся 9 класса, член творческой группы;

Грахольский Андрей Александрович, учащийся 9 класса, член творческой группы;

Змачинский Владимир Станиславович, начальник  центра физкультурно-оздоровительной, спортивной и туристской работы МОИРО, консультант.

Краткое описание проведённой работы и анализ её результатов: в период с сентября 2019 года по май 2020 года  реализовывался внедренческий этап проекта. На заседании педагогического совета был представлен отчёт о проделанной работе по реализации внедренческого этапа за учебный год. В отчёте было указано, что для реализации внедренческого этапа проекта в названные сроки выполнено следующее:

1. Скорректирован план деятельности по реализации проекта на 2019/2020 учебный год.
2. Организована работа объединения по интересам «Шашки. Шахматы»  для учащихся 5-9 классов (руководитель педагог дополнительного образования Макаревич А.И.). Воспитанники объединения приняли участие не только в школьных  шахматно-шашечных турнирах, но и в турнирах района и области.
3. Проведена исследовательская работа «Шахматы. Прошлое и настоящее» (автор работы Грахольский Николай, учащийся 6 класса). Работа представлена на конкурс исследовательских работ учащихся.
4. Организован и проведён конкурс рисунков «Моя любимая шахматная фигура» для учащихся 1-4 классов.
5. Организован и проведён конкурс знатоков «Этот удивительный мир шахмат», в котором приняли участие учащиеся 5-6 классов.
6. Организован и проведён конкурс фоторабот «Шахматы в моей семье», на который учащиеся 7-8  классов представили 14 фоторабот.
7. Проведена виртуальная экскурсия «Музеи мира. Шахматы» для учащихся 9-11 классов.
8. Учащиеся 9 класса приняли участие в акции «29 добрых дел», во время которой ими были отремонтированы шахматные доски и фигуры.
9. Снят рекламный видеоролик «Шахматы? Шахматы!», в котором учащиеся 10 класса рассказали о пользе игры в шахматы.
10. Создан видеофильм «Гроссмейстеры Беларуси», который учащиеся 11 класса посвятили белорусским гроссмейстерам Алексею Александрову, Сергею Азарову, Алексею Чернушевичу, Вячеславу Дыдышко, Алексею Фёдорову, Борису Гельфанду, Сергею Каспарову, Андрею и Владиславу Ковалёвым, Виктору Купрейчику, Игорю Люцко, Евгению Подольченко, Владимиру Романенко, Андрею и Сергею Жигалко, Кириллу Ступаку, Виталию Тетереву, Юрию Тихонову.
11. Проведён общешкольный шахматный турнир «Гроссмейстер -2020».

Оценка эффективности реализации педагогического проекта в соответствии с заявленными критериями и показателями. В соответствии с календарным планом выполнены все намеченные мероприятия и виды работ по реализации проекта. Все проведённые мероприятия вызвали большой интерес у учащихся, родителей, педагогов школы.

Представление информации о ходе и результатах реализации педагогического проекта. Промежуточный отчёт о реализации педагогического проекта был представлен на заседании педагогического совета (протокол от 28.05.2020 № 3).

Перспективы реализации педагогического проекта с учётом результатов прошедшего этапа. С учётом результатов прошедших этапов будет продолжена работа по реализации педагогического проекта. В случае необходимости в 2021 году программа реализации данного проекта  будет скорректирована и закончена в установленные сроки. 

Методические рекомендации учителям начальной школы, воспитателям ГПД по обучению младших школьников шахматной игре

Промежуточный отчёт

ГУО «Колосовская средняя школа Крупского района» по реализации педагогического проекта  «Интеллектуальное развитие учащихся в процессе обучения игре в шахматы в условиях сельской школы»

Педагогический проект: «Интеллектуальное развитие учащихся в процессе обучения игре в шахматы в условиях сельской школы»

Сроки реализации педагогического проекта -  2018-2021гг.

Вид  отчёта: промежуточный

Этап реализации педагогического проекта – подготовительный  (сентябрь 2018 года - декабрь 2018 года). Цель: подготовить к реализации педагогический проект. Задачи: 1. Обеспечить проведение организационно-подготовительной работы, связанной с реализацией проекта; 2. Определить порядок работы, распределить обязанности и функции между участниками проекта; 3. Разработать программу совместных действий; проинформировать целевую аудиторию о проекте; 4. Обеспечить финансирования проекта. Внедренческий этап (с января 2019 по май 2019). Цель: реализовать педагогический проект.  Задачи: 1.Обеспечить реализацию программы мероприятий проекта в указанные сроки; 2. Скорректировать план деятельности проекта; 3. Проанализировать промежуточные результаты.

Краткая характеристика участников реализации педагогического проекта:

Горбацевич Марина Петровна, директор, руководитель творческой группы проекты, высшая квалификационная категория учителя;

Карпенко Марина Феликсовна, заместитель директора по воспитательной работекоординатор проекта, первая категория учителя;

Хатько Светлана Владимировна, учитель английского языка, член творческой группы проекта, высшая квалификационная категория учителя;

Макаревич Алла Ивановна, учитель математики, член творческой группы проекта,  первая квалификационная категория учителя;

Пущаков Дмитрий Владимирович, учитель физической культуры и здоровья, первая квалификационная категория учителя:

Ганчарова Диана Юрьевна, учащаяся 9 класса, член творческой группы проекта;

Ревуцкий Станислав Павлович, учащийся 8 класса, член творческой группы;

Грахольский Андрей Александрович, учащийся 8 класса, член творческой группы;

Змачинский Владимир Станиславович, начальник центра физкультурно-оздоровительной, спортивной и туристской работы, консультант.

Краткое описание проведённой работы и анализ её результатов: в период с сентября 2018 года  по декабрь 2018  года был проведён подготовительный этап, во время которого на педагогическом совете педагогический коллектив был проинформирован о начале реализации педагогического проекта «Интеллектуальное развитие учащихся в процессе обучения игре в шахматы в условиях сельской школы». Директором школы был издан приказ о начале реализации педагогического проекта. Руководителями проекта была проведена необходимая работа по обеспечению финансовой поддержки реализации педагогического проекта. Заместителем директора по воспитательной работе была организована работа объединения по интересам «Белая ладья», а также факультативные занятия для учащихся 1 и 2 классов «Шахматный всеобуч». В период подготовительного этапа проведено общешкольное родительское собрание, размещена информация на сайте учреждения образования, определено и оформлено помещение для проведения занятий по шахматам. Для более качественной реализации педагогического проекта была изучена и обобщена практика внедрения подобных проектов  в учреждениях образования Республики Беларусь, проведён мониторинг готовности к реализации проекта учащихся и педагогов учреждения образования,  скорректирован план реализации проекта.

В рамках внедренческого периода с января 2019 по май 2019 года был проведён ряд мероприятий:

• Круглый стол с участием педагогов района;
• Конкурс детско-родительских поделок «В мире шахматных фигур»;
• Конкурс театрального мастерства для учащихся 1-4 классов «Сказки про шахматы и шаха»;
• Викторина для учащихся 5-8 классов «Шахматное государство»;
• Тематический вечер для старшеклассников «Удивительное приключение шахматной доски»;
• Шахматный турнир «Папа, мама, я – шахматная семья»;
• Шахматный турнир для школьников «Гроссмейстер-2019».

Оценка эффективности реализации педагогического проекта в соответствии с заявленными критериями и показателями. В соответствии с календарным планом выполняются все намеченные мероприятия и виды работ по реализации проекта. Все проведённые мероприятия вызвали большой интерес как у учащихся, так и родителей, педагогов школы.

Представление информации о ходе и результатах реализации педагогического проекта. Промежуточный отчёт о реализации педагогического проекта был представлен на заседании педагогического в мае 2019.

Перспективы реализации педагогического проекта с учётом результатов прошедшего этапа. С учётом результатов прошедших этапов будет продолжена работа по реализации педагогического проекта. В случае необходимости в 2020 году программа реализации данного проекта  будет скорректирована и закончена в установленные сроки. 

ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ

«Интеллектуальное развитие учащихся в процессе обучения игре в шахматы в условиях сельской школы»